Cabinet d’orthopédagogie à Biganos

Justine Reynaud enseignante orthopédagogue biganos bordeaux bassin d'arcachon
orthopédagogie
Slide 1
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow

Enseignante spécialisée en orthopédagogie,
j’accueille vos enfants dans mon cabinet situé à Biganos entre Bordeaux et le Bassin d’Arcachon !

L’orthopédagogie, c’est quoi ?

L’orthopédagogie est une science de l’éducation.
Elle intervient auprès des personnes ayant des difficultés d’apprentissage, incluant ou non les troubles spécifiques. On dit qu’elle permet d’apprendre à apprendre. L’orthopédagogie aide à surmonter les obstacles et à développer au mieux les potentialités de chaque apprenant en s’appuyant sur la didactique, la pédagogie et les neurosciences (les sciences cognitives). Elle remédie aux difficultés.
C’est une nouvelle profession en France qui n’attend qu’une chose : être reconnue comme chez nos voisins Belges, Canadiens ou Libanais par exemple.

L’orthopédagogue est « le médecin généraliste des apprentissages »
A. Pelletier

Médecin généraliste des apprentissages
orthopédagogie
orthopédagogie

J’utilise souvent l’image du train : un train possédant des wagons défectueux sera plus susceptible de dérailler et risque de ne jamais arriver à destination. L’ortopédagogue est là pour consolider les wagons (les apprentissages) et les rendre solidaires les uns des autres. Le train ne sortira donc plus des rails et pourra ainsi atteindre son objectif (la réussite).

Pour qui ?

L’orthopédagogie s’adresse à chaque enfant et adolescent présentant :

  • des retards ou difficultés pour : être attentif, se concentrer, mémoriser, comprendre, se motiver, réguler ses émotions, anticiper, planifier.
  • des troubles du neuro-développement :
    • troubles spécifiques des apprentissages de l’écrit « TSLE » : type dyslexie, dysorthographie.
    • trouble spécifique des apprentissages mathématiques « TSAM » : type dyscalculie.
    • trouble du langage oral « TLO » : type dysphasie.
    • troubles du développement moteur et des coordinations « TDC » : types dyspraxies.
    • trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité « TDA-H »
  • un sentiment de décalage, souffrance scolaire (Haut Potentiel Intellectuel), phobie scolaire…
  • un besoin d’accompagnement méthodologique pour aider à l’apprentissage des leçons, à l’organisation et à la préparation aux examens.

Elle peut aussi accompagner les parents dans la gestion des devoirs à la maison ou dans la rédaction des dossiers MDPH.

orthopédagogie

Grâce à la mise en évidence de toutes ses potentialités,
l’orthopédagogie permet à l’enfant de
Retrouver l’envie d’apprendre !


Retour en haut